quinta-feira, 30 de julho de 2009

terrear: Estratégias de Ensino

terrear: Estratégias de Ensino

À beira de um lago de encantos


"O segredo estará em reaprender a olhar o mundo. Ao olhar da razão (conceptual, intelectivo, sujeito a aperfeiçoamento paradigmático), contrapõem-se outros dois olhares igualmente essenciais: o olhar dos sentidos (sensorial, empírico, sujeito a expansão), e o olhar da contemplação (intuitivo, emocional, sujeito a aprofundamento). Um modelo formativo que eduque a humanidade para ver a essência das coisas combinando esses diversos olhares apresenta-se como desafio inadiável" (Carneiro, 2004:105).

quarta-feira, 29 de julho de 2009

No meio da floresta



"A Organização aprende".

Na escola, "a mudança da organização passa pela aprendizagem de novos esquemas de interacção e de funcionamento, que implicam não apenas uma aprendizagem para cada um - novas atitudes, novas qualificações, novas maneiras de pensar e de decidir - mas também uma coordenação das aprendizagens individuais, sem a qual o sistema não poderia funcionar" (Perrenoud, P., 1994:155).

terrear: 10 notas finais de um seminário

terrear: 10 notas finais de um seminário

terça-feira, 28 de julho de 2009

A mudança em educação



"A mudança em educação depende daquilo que os professores pensarem dela e dela fizerem e da maneira como eles a conseguirem construir activamente" (Thurler, M. 1991).

Um olhar sobre o lago


domingo, 26 de julho de 2009

sábado, 25 de julho de 2009

Anoitecendo junto ao lago


Projecto Ministerial De Revisão Do Estatuto Da Carreira Docente « A Educação do meu Umbigo

Projecto Ministerial De Revisão Do Estatuto Da Carreira Docente « A Educação do meu Umbigo

terrear: Renascer para outras lógicas de acção

terrear: Renascer para outras lógicas de acção

A tarde calma em Rigi


Manhã serena


Nº de horas para assessorias

Despacho nº 16551/2009, Diário da República, 2ª série - Nº 139 - 21 de Julho de 2009 - Fixação dos critérios a observar na constituição e dotação das assessorias técnico-pedagógicas para apoio à actividade do cargo de director dos estabelecimentos públicos da educação pré-escolar e dos ensino básico e secundário, criado pelo decreto-lei nº 75/2008, de 22 de Abril.

domingo, 12 de julho de 2009

Despacho n.º 15772/2009, 10 de /Julho
“O despacho n.º 3006/2009, de 6 de Janeiro, publicado no Diário da República, 2.ª
série, n.º 16, de 23 de Janeiro de 2009, alterou e republicou o anexo XVI ao despacho
n.º 16872/2008, de 7 de Abril, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 119, de
23 de Junho de 2008, que aprova os modelos de impressos das fichas de auto -
avaliação e avaliação do desempenho do pessoal docente, bem como as ponderações
dos parâmetros classificativos constantes das fichas de avaliação, visando
desburocratizar os procedimentos de avaliação e facultar maior autonomia aos
agrupamentos de escolas e escolas não agrupadas.
Por lapso, a alteração ao n.º 3 do citado anexo contém um erro que importaria corrigir.
Tendo já decorrido o prazo para rectificação do mesmo, procede -se desta forma à sua
correcção.
Assim, nos termos do disposto no n.º 3 do artigo 44.º do Estatuto da Carreira dos
Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário e nos
artigos 20.º, n.º 2, e 35.º do Decreto Regulamentar n.º 2/2008, de 10 de Janeiro,
determina -se o seguinte:
1 — É revogado o n.º 3 do anexo XVI ao despacho n.º 16872/2008, de 7 de Abril,
publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 119, de 23 de Junho de 2008, na
redacção do despacho n.º 3006/2009, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º
16, de 23 de Janeiro de 2009.
2 — É repristinado o n.º 3 do anexo XVI na redacção original do despacho n.º
16872/2008, publicado no Diário da República, 2.ª série, n.º 119, de 23 de Junho de
2008.
3 — O presente despacho produz efeitos a partir da data da assinatura.
1 de Julho de 2009. — O Secretário de Estado Adjunto e da Educação,
Jorge Miguel de Melo Viana Pedreira”

In Diário da República, 2.ª série — N.º 132 — 10 de Julho de 2009

Noite luminosa